学校ビオトープの環境教育
小中学校の校庭に動植物の
生育場所「ビオトープ」を作り
保護しながら自然の仕組みを学ぶ環境教育の手法は
ドイツを中心に発達したもので
近年 日本の学校も盛んに取り入れている
これに対して
学校の庭の環境教育は
ビオトープが作られ環境教育に利用されるが
それだけでなく花壇や畑も作られ
より幅広い体験学習に利用できる
本家元のドイツでは「学校の庭」が主流であり
決して(日本の)ビオトープ=(ドイツの)学校の庭ではない
そもそものモデルは中世の修道院である
"There could be a human face in the bottom of a glass." Art should not be beautiful, perfect, and comfortable.
0 件のコメント:
コメントを投稿